5.25阳光护航心理健康教育宣传

为落实我省第二届5.25阳光护航心理健康教育宣传季工作，我院开展了以“阳光护航做大学生心灵导师，善待生命助力大学生幸福成长”为主题的一系列学生心理健康教育活动。

一、前期普遍宣传

利用我校每月一期的《美丽心灵 阳光小报》心理小报及学院主干道的有利资源，普遍宣传，让全校师生了解心理健康教育宣传季活动。

二、守土有责，紧抓课堂阵地

我校根据各系人才培养方案，把《高职大学生心理健康教育》作为一门公共必修的考查课，它是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。本学期为16机电技术、16数控技术、16电气技术、16建筑技术、16工程造价班开课，由周昱彤老师任教32课时。本课程根据高职学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康的基本知识和理论；树立心理健康与心理自助意识；以积极乐观的态度对待现实生活中的挑战和压力；培养学生的独立生活、社会交往和自我心理调试以及心理危机应对的能力，并为学生将来进入激烈的社会竞争，提前做好充分的心理准备。

三、《美丽心灵 阳光小报》心理小报

由心理健康教育教研室老师齐心协力开办的每月一期的《美丽心灵 阳光小报》心理小报，实现了我校学生心理健康教育宣传的全覆盖。以送资料进班级方的式，为学生开展班会、团会等提供素材，持续给予学生以心灵的滋养。

四、面向全体学生，开展讲座

2017年5月16日、17日、18日下午，我院基础部和学工办紧密配合，由心理健康教育教研室主任张国华老师作为主讲人，以《打开心灵的窗户》为主题，分别为全体学生呈现了三场精彩的心理健康教育讲座。此次讲座，对培养学生乐观、积极、自信的人格，树立心理自助意识，提供了有力的理论支持和实际帮助。

张老师在她的讲座中，从如何判断心理健康、良好心态攻略、心理健康教育工作的开展情况等三个方面出发，借助生动有趣的寓言故事、漫画、搞笑视频、励志事迹等，绘声绘色地告诉学生心理健康是一种良好的精神状态，它和生理健康同等重要。为了让学生们拥有一个良好的心态，张老师还提出了一些非常实用的攻略。她指出，首先必须了解自己，接纳自己的独一无二，理解“成为今天的你是有原因并有意义的”；其次重视人际交往中的沟通问题，学会换个角度看问题，努力做自己情绪的主人；最后要正确面对挫折，提高心理韧性。每场讲座均以尼克胡哲的励志视频结束，尼克胡哲生来没有双手和双腿，可他选择坚强，最终能和正常人一样打球、游泳，他的精神和毅力深深震撼了学生的心灵，鼓舞学生用阳光心态迎接每一天，激励同学向梦想不断奋斗的决心。

五、心理电影赏析

5月的第一教学楼110多媒体教室，迎来了心理健康教育影片赏析活动。参与本次活动的班级有16级大专班、14汽修高职2班、14机电高职1班以及16级数控中专班。此次赏析的影片是《放牛班的春天》。故事讲述了在名为“池塘之底”的一所再教育学校 里“关押”着传统观念上的问题学生，调皮捣蛋、胡作非为、性格缺陷等等是对这群孩子们的写照。校长制订了“行动——反应”的制度对孩子们进行严格残酷的管理，在这里，教育的方式只有一个：惩罚。在被惩罚的教育模式中，孩子们认为自己就是一名问题学生。当新来的学监马修让孩子们写下自己将来的梦想时，教室出人意料的安静，孩子们 都认真的写着。其实，他们内心充满了对人生的渴望，只因为制度的束缚而将梦想深深地埋在心底，马修春风化雨般温和的教育方式唤起了孩子们对未来的渴望。

此次活动不仅丰富了同学们的课余生活，使学生在课余时间得到心灵上的提高，更重要的是引发学生对人性的思考，增强了学生对心理健康教育的重视，进一步提高学生心理素质，使学生在一个良好的环境中为心理健康发展奠定良好基础。

六、心灵成长轨迹

2017年5月25日下午16:30，由基础部心理健康教研室老师牵头，在学生自愿参加的原则下，我院186名同学在学校大操场开展了 “5.25 心理健康宣誓”活动，开启了学生自我心灵的成长轨迹。之后的签名活动，更使学生树立了强烈的心理自助意识和自信意识，做最好、最绚烂的自己。