为进一步提升教学质量，及时发现并改进教学中的不足，11月5日下午，2025-2026学年第一学期基础部中期教学质量诊断与改进反馈会在蟠龙校区博学楼309室顺利召开。本次会议由基础部（体育部）副部长李明主持，全体教师参加。

基础部（体育部）副部长李明主持会议

会上，李明从师生座谈、教学文件、听课记录、教学运行等方面进行了总结，并列举实例进行说明。他首先对前期召开的学生座谈会和教师座谈会提出的问题进行了反馈，对亟待解决、完善的重点、难点等问题提出了意见和建议。其次逐一列举了在听课过程和教学文件检查中发现的问题，如个别教师教学资料不够规范、课程思政落实不到位、日常教学秩序有待加强等。针对这些问题，提出了具体的改进措施和建议，并要求全体教师认真落实，确保教学质量稳步提升。

期中教学检查问题反馈

李明强调，全体教师要坚定质量意识，把质量提升作为职业追求，通过多种途径调动追求质量提升的积极性与创造性，使质量诊改落到实处。他指出，要将师德师风表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。同时，通过“党建+业务”的模式，推动党建工作与教学科研工作的深度融合，发挥党员教师的先锋模范作用，带动全体教师不断提升业务能力和教学水平，形成党建与业务相互促进、共同发展的良好局面。全体教师要以此次教学质量诊改为契机，进一步加强教学管理和监督，优化教学实施过程，确保教学质量稳步提升。

基础部（体育部）全体教师参会

此次教学质量诊断与改进反馈会，不仅为基础部后半学期的教学工作指明了明确方向，更为提升整体教学质量奠定了坚实基础。坚信在全体教师的共同努力下，基础部的教学工作必将不断取得新的突破与进展。

文：王世璟  图：王世璟  审核：李明